明日の学校がもっと楽しみになる、先生の心のサプリ

これからの時代、教員には知識や指導力だけでなく、生徒一人ひとりの想いや価値観に寄り添い、その可能性を最大限に引き出す「関わり」が求められています。
教育コーチングの視点を体感的に学びながら、先生が自分自身の「原点」とつながる。

日々奮闘する先生が明日の学校をもっと楽しみに思えるようなサポートを目指した講座です。

🟠第1回｜2026年5月29日(金)
傾聴編「完璧な先生でなくていい。まずは聴くことから」
教育コーチングの土台となる「傾聴」をテーマに実践し、 「聴くこと」が生徒や教員自身にどのような影響を与えるのかを実感します。

🟡第2回｜2026年7月23日(木)
質問編「正解を渡すより、一緒に考えようとする姿勢」
コーチが答えを教えるのではなく、生徒の思考を促す「伴走者」となるためのマインドを養います。
生徒への「興味」を原点とした問いかけで、主体性を引き出します。

🔵第3回｜2026年8月28日(金)
承認編「関係性ありきの承認と指導」
「褒める」の枠を超えた、存在やプロセスを認める「承認」の本質を学びます。
信頼関係という土台があるからこそ、必要な指導も心に届きます。 自らの関わり方に自信を持ち、生徒の笑顔を広げるフローを体感します。

講師紹介：東京学芸大学 小森伸一教授

ホリスティック教育理論を基盤とした野外環境教育、サステイナビリティ教育、オルタナティブ教育、体験学について研究しています。
近年では、「幸福学」「ポジティブ心理学」「アドラー心理学（勇気の心理学）」などの知見を基にして、前述の研究領域について探求しています。

講師紹介：おおぞら高校 田中静子コーチ

通信制高校で17年間教員をしており、現在は先生方の育成にも関わっています。
これまで生徒との関わりの中で、「どう教えるか」よりも「どう関わるか」に悩み、コーチングを学んできました。少しでも、先生方と生徒たちの日々の関わりが楽になるヒントを、一緒に見つけられたら嬉しいです。

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